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金牌班主任丨专访祖佳晶老师——独具人格魅力的知心大姐姐

在牛耳软件学院,说起祖老师可谓是人气超高、好评率爆棚!今天小编就来为你揭秘:为什么在学生当中,这位祖老师有如此高的人气?

金牌班主任丨专访祖佳晶老师——独具人格魅力的知心大姐姐(图1)

学生眼中的祖佳晶老师是个有人格魅力、对学生有耐心且能给学生做出正确引导的知心大姐姐,当然,对祖老师的职业素养课赞不绝口的也大有人在。作为牛耳的金牌职业素质老师,祖老师至今已经成功指导2000多名学生成功就业,学员遍布北京、上海、广州、厦门、成都等,可谓是桃李满天下!
 
而今年已经是祖老师在牛耳工作的第八个年头了,在牛耳当老师是祖老师职业生涯中的第二份工作,说起在企业工作和当老师有什么不一样时,祖老师表示在企业做好自己的事无非就是奖金高一点,但这跟当老师能够获得的成就感是无法相比的,祖老师认为:学生都是有思想、有主见的孩子,只要对他们做出正确的引导,往往能获得比预期更好的结果。
 
“曾经有一个很‘冷酷’的学生,我从来都没见他笑过,我就从熟悉他的人先开始了解,熟悉他的人都说他人其实挺好的,了解之后,我就和这个学生进行了面谈,其实那次聊得不久,但后面看到学生发的说说里说道‘祖老师的手很温暖。’看到这句话的那一刻觉得又感动又有成就感,感觉把那么一块坚冰都给融化了。”
 
“所以有时候很多困难是自己想出来的。其实只要你愿意花时间耐心地和学生沟通,不抛弃、不放弃任何一个学生,学生们也会感受到你的付出和努力。”祖老师说:“除此之外,当老师的另一个好处在于,已毕业的学生、即将就业的学生和在校学生,这些都可以通过我串联起来,比如已经工作的学生需要招人的话,可能就会发短信给我问我有没有快毕业的学生,那么我就可以介绍快毕业的学生过去工作……从而形成一个良性循环。”
金牌班主任丨专访祖佳晶老师——独具人格魅力的知心大姐姐(图2)
 
当被小编问到会怎么应对比较调皮的学生时,祖老师笑道:“其实我现在都已经习惯调皮的学生了。”祖老师表示自己的教学风格其实一直都是属于严厉型的,但如今更多是通过“聊天+引导”的模式来和学生相处。
 
“很多时候,学生能给你提出很多很好的建议。曾经就有一个毕业的学生建议我‘带班不要太强,要懂得示弱,这样学生才会感觉你和他们是平等的,才会更加亲近你。’试了之后,发现就是这样的,所以我现在都会经常问学生有没有给我的建议。”
 
祖老师在班级管理上,遵循的是企业化的管理模式。因为祖老师认为:牛耳的学生从学院出去后都是直接进公司就业的,所以创造一个拟企业化的环境是很重要的,在学院的时候我就很注重培养他们各方面的习惯,比如遵守时间、持续性工作等,这样的话,就等于是为他们日后进入企业工作提前做好了准备。”
 
说起最近的一次“发火”,是因为班级学生的早退行为,一向时间观念很强的祖老师严厉道:不可能你以后进了企业工作也这样随随便便的迟到早退,所以现在就要培养他们这样的观念!
 
金牌班主任丨专访祖佳晶老师——独具人格魅力的知心大姐姐(图3)
 
在牛耳工作的这十多年时间里,祖老师说:“有过失落,但更多的是成就感。而之所以几年如一日的坚守在牛耳的岗位上,除了当老师的成就感,对牛耳还有说不尽的感恩。”
 
“其实教质主管是个压力很大的岗位,因为除了要关注自己班里的学生外,还要管理手下的班主任们,很多琐碎的事情最后都是汇总到我这里。曾经也有人问过我‘是什么支撑着你做这份工作的?’我觉得有2个主要原因。”
 
“一是因为我认可牛耳,认可这份工作,其实对任何东西的认可都是发自内心的,在牛耳工作的这些年,感恩这里的很多人;还有一点就是因为我觉得所有的东西都是取决于个人!”
 
“因为我觉得工作是一个需要不断自我调节的过程,没有任何一份工作是十全十美的,所以很多时候需要自己找平衡点,自己想要的东西,要自己给予自己,而不是从别处寻找,心态是很重要的!”
 
当然,作为牛耳的资深员工,同时也是作为教质主管的祖老师表示:不管是在班级的管理还是班主任的管理上,自己更为注重的是:自己对他人的引导,以及通过不断地为他们规划,让他们能学到东西,得到提升。
 
而小编觉得:通过自己来影响他人,应该是一种最有说服力的改变了!而相信祖老师之所以如此受学生的欢迎,不仅因为她独特的人格魅力,更是因为祖老师“自己给予自己”的生活信条和认真的生活态度,以及对每一个学生“不抛弃不放弃”的付出跟努力!

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